Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 1º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Circuito de capacidades coordinativas y de destreza motriz, ejercicios que desarrollan la velocidad en diferentes distancias y trayectorias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Diseña un circuito que incluya ejercicios que desarrollen las capacidades coordinativas y de destreza motriz, así como ejercicios que trabajen la velocidad en diferentes distancias y trayectorias".


• Motivar a los alumnos a explorar y descubrir distintas maneras de mejorar estas capacidades.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para diseñar un circuito.


• Cada grupo deberá investigar y planificar los ejercicios que incluirán en su circuito, tomando en cuenta las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se deben fortalecer.


• Los grupos deberán poner en práctica su circuito, realizando cada uno de los ejercicios diseñados.


• Durante el desarrollo, el maestro/a debe observar y brindar retroalimentación a los alumnos sobre su desempeño y técnica en cada ejercicio.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante el circuito.


• Promover el diálogo y la discusión de las