Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: Primaria 1º
Objetivo PDA: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué es la lectura compartida en voz alta? Discusión grupal.


• Presentación de diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, etc.) y lectura compartida en voz alta por parte de la maestra.


• Actividad: Los estudiantes eligen un texto corto de su elección y lo leen en voz alta a sus compañeros. Se fomenta la participación y se brinda retroalimentación positiva.

Sesión 2:

• Revisión de textos cortos elegidos por los estudiantes.


• Presentación de diferentes tipos de textos (recados, cartas, instructivos, etc.) y lectura compartida en voz alta por parte de la maestra.


• Actividad: Los estudiantes eligen un texto de su elección, de cualquier tipo, y lo leen en voz alta a sus compañeros. Se fomenta la participación y se brinda retroalimentación positiva.

Sesión 3:

• Revisión de textos elegidos por los estudiantes.


• Presentación de diferentes formatos de texto (anuncios publicitarios, notas informativas, etc.) y lectura compartida en voz alta por parte de la maestra.


• Actividad: Los estudiantes eligen un texto de su elección, de cualquier formato, y lo leen en voz alta a sus compañeros. Se fomenta la participación y se brinda retroalimentación positiva.

Sesión 4:

• Revisión de textos elegidos por los estudi