El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en 1º de secundaria:
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los jóvenes no aplican los valores en su entorno.

Sesión 1: El conflicto en la convivencia humana
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta inicial para reflexionar: ¿Qué es un conflicto? ¿Has vivido algún conflicto recientemente?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los distintos tipos de conflicto que ocurren en el entorno de los estudiantes. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Formar pequeños grupos y entregar a cada uno una situación hipotética de conflicto. Los estudiantes deberán identificar el tipo de conflicto, sus causas y posibles soluciones desde la cultura de paz. Realizar una puesta en común de los resultados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante aprender a resolver conflictos desde la cultura de paz? ¿Qué beneficios puede traer a nuestra vida personal y social?


• Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de resolución de conflictos pacíficos en distintas culturas.

Sesión 2: La cultura de paz como forma de solución de conflictos
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y breve recordatorio del tema principal.


• Pregunta inicial para reflexionar: ¿Qué entiendes por cultura de paz?

Desarrollo