Materiales, procesos técnicos y comunidad

CHRYSTYAN RODRIGO MATUS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Clase 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Reflexión inicial sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema: "Se requiere adornar el altar de la escuela este Día de Muertos con motivos tecnológicos y sustentables".


Desarrollo (30 minutos):



  • Discusión en grupos pequeños sobre los tipos de materiales y procesos técnicos que podrían utilizarse para adornar el altar de manera sustentable.

  • Los grupos deberán investigar y analizar la procedencia y características de los materiales propuestos.

  • Cada grupo presentará sus ideas y justificará su elección de materiales y procesos técnicos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos técnicos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá investigar y recolectar los materiales necesarios para la elaboración de los adornos del altar.


Clase 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Discusión grupal sobre la importancia de respetar las tradiciones y la cultura en la elaboración de los adornos del altar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Los grupos trabajarán en la transformación de los materiales recolectados en la sesión anterior para elaborar los adornos del altar.

  • Cada grupo deberá utilizar técnicas y proc