Materiales, procesos técnicos y comunidad
CHRYSTYAN RODRIGO MATUS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Clase 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Reflexión inicial sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema: "Se requiere adornar el altar de la escuela este Día de Muertos con motivos tecnológicos y sustentables".
Desarrollo (30 minutos):
- Discusión en grupos pequeños sobre los tipos de materiales y procesos técnicos que podrían utilizarse para adornar el altar de manera sustentable.
- Los grupos deberán investigar y analizar la procedencia y características de los materiales propuestos.
- Cada grupo presentará sus ideas y justificará su elección de materiales y procesos técnicos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos técnicos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá investigar y recolectar los materiales necesarios para la elaboración de los adornos del altar.
Clase 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Discusión grupal sobre la importancia de respetar las tradiciones y la cultura en la elaboración de los adornos del altar.
Desarrollo (30 minutos):
- Los grupos trabajarán en la transformación de los materiales recolectados en la sesión anterior para elaborar los adornos del altar.
- Cada grupo deberá utilizar técnicas y proc