La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Indisciplina y problemas para el control de grupo.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


2. Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad y cómo creen que se vive en México.


3. Explicar la importancia de la sociedad intercultural y cómo todos podemos contribuir a ella.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región de México.


2. Investigar en libros y recursos en línea sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de su región asignada.


3. Cada grupo elaborará una presentación para compartir con la clase sobre la diversidad de su región.


4. Los alumnos pueden utilizar elementos visuales como imágenes, mapas y gráficos para enriquecer su presentación.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su investigación y compartirá las ideas centrales y secundarias que encontraron sobre la diversidad de su región.


2. Fomentar la participación y el respeto durante las presentaciones.


3. Reflexionar en forma oral sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales de México.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la sesión anterior recordando las presentaciones de c