Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Importancia del sistema internacional de medidas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su aplicación en la vida cotidiana.


• Plantear el problema a resolver: ¿Por qué es importante el sistema internacional de medidas en Física?

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características.


• Explicar las unidades básicas del SI y su definición: metro (m), kilogramo (kg), segundo (s) y amperio (A).


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan comprender y aplicar estas unidades básicas.

Fase de Cierre:

• Resumen de la sesión y revisión de los conceptos aprendidos.


• Evaluación diagnóstica para verificar el nivel de comprensión de los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y traer ejemplos de unidades derivadas del SI.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Revisar las tareas asignadas y que los alumnos compartan sus ejemplos de unidades derivadas del SI.

Fase de Desarrollo:

• Explicar las unidades derivadas del SI y su simbología.


• Presentar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan comprender y aplica