Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura escasa

Enfoque: Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de la escritura colectiva y el dictado.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la escritura y la importancia de trabajar en equipo.
   
   
   
   



2. Actividad principal:

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tema para escribir colectivamente.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir ideas y verbalizarlas antes de que el docente las escriba en la pizarra.
   
   
   • El docente realizará el dictado de las ideas del grupo, asegurándose de que todos los alumnos estén participando y verbalizando.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Compartir las producciones escritas colectivamente y destacar la importancia de la colaboración y la verbalización en la escritura.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Motivación:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos (cuento, poema, carta, etc.) y explicar sus características.
   
   
   • Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos tengan que adivinar de qué tipo de texto se trata a partir de una descripción breve.
   
   
   
   



2. Actividad principal:

   
   
   
   
   • Repetir la dinámica de la sesión anterior, pero esta vez asignando a cada grupo un tipo de texto específico.
   
   
   • Los grupos deberán discutir ideas correspondientes al