Composición del Universo y Sistema Solar

carmen Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinar: El cambio climático ha ocasionado cambios en la comunidad, como las ondas de calor y la contaminación ambiental.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema del cambio climático y su impacto en la comunidad.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático.

  • Motivar a los estudiantes a investigar sobre la relación entre el cambio climático y la composición del universo.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de la composición del universo y el sistema solar.

  • Realizar una lectura guiada sobre los componentes del universo y el sistema solar.

  • Discutir en grupos las posibles conexiones entre el cambio climático y la composición del universo.


Cierre:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas al problema planteado.

  • Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión sobre avances recientes en la comprensión sobre la evolución del universo y su composición.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.

  • Presentar los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del universo y su composición.

  • Discutir en grupos los posibles impactos del cambio climático en el universo y el sistema solar.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simulen los efectos del cambio clim