Interacciones de la electricidad y el magnetismo

carmen Hernandez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores culturales dentro de la familia y comunidad, que ha ocasionado que se pierdan las buenas costumbres y tradiciones en el entorno.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre electricidad y magnetismo.

  2. Presentación de proyectos grupales sobre aplicaciones de la electricidad en la vida diaria.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Generación de preguntas iniciales sobre el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las aplicaciones de la electricidad en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos que evidencien la interacción entre ambos fenómenos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de los experimentos y su relación con la vida diaria.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de la electricidad en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento de posibles aplicaciones de la electricidad en la solución de problemas sociales.

  • Tarea: Investigar sobre los protocolos de seg