Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Secundaria 3º sobre el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, atendiendo al problema de la violencia y con un enfoque de inclusión y igualdad de género.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo específico: Identificar las diferentes formas en las que las personas pueden ser, pensar, actuar y relacionarse.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan características de su personalidad y forma de relacionarse con los demás.


3. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han tenido que tomar decisiones considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Título: La importancia del entendimiento mutuo
Objetivo específico: Comprender la importancia del entendimiento mutuo en la convivencia personal y social.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Presentación de casos reales de conflictos que han surgido por la falta de ente