Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad para despertar el interés de los alumnos sobre el tema, por ejemplo, mostrarles una serie de imágenes de temperaturas bajo cero y preguntarles cómo podrían representar esas temperaturas utilizando números.


• Iniciar una breve discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y cómo podrían relacionarse con los números negativos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos un problema real relacionado con el tema, por ejemplo, el recorrido de un submarino en el mar.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y resolver el problema utilizando los números negativos.


• Proporcionar a los grupos los recursos necesarios, como libros de texto, calculadoras y acceso a internet, para que puedan investigar y resolver el problema de manera autónoma.


• Circular por los grupos para brindar apoyo y orientación, así como para fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Animar a los alumnos a utilizar el arte y las experiencias estéticas, por ejemplo, dibujando gráficos o creando representaciones visuales, para responder al problema y expresar sus soluciones de manera creativa.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reunir a los alumnos en plenaria y pedirles que compartan sus soluciones y halla