Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Martín Humberto Vega
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Hábitos saludables
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química".
- Planteamiento del problema: ¿Cómo obtiene el cuerpo humano la energía de los nutrientes?
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en libros de texto y recursos digitales sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los nutrientes y su función en el cuerpo humano.
- Discusión en grupo sobre los alimentos que contienen los diferentes nutrientes y su importancia en la dieta diaria.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada para mantener una vida saludable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento de la relación entre los hábitos saludables y una correcta alimentación.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los nutrientes presentes en diferentes alimentos.