Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: la importancia del diálogo para tomar acuerdos y trabajar en equipo.


• Realizar una actividad de diagnóstico inicial para identificar las habilidades y conocimientos previos de los alumnos en relación al tema.


• Registrar las respuestas de los alumnos en una lista o tabla para tener un panorama general.

Sesión 2: La escucha activa (45 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es la escucha activa y por qué es importante.


• Realizar actividades prácticas para promover la escucha activa, como juegos de escucha y reflexión.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escucha activa en la toma de acuerdos y trabajo en equipo.

Sesión 3: El intercambio de puntos de vista (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de expresar y respetar diferentes puntos de vista.


• Realizar actividades prácticas para promover el intercambio de puntos de vista, como debates o discusiones en grupo.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios del intercambio de puntos de vista y cómo influye en la toma de acuerdos.

Sesión 4: La empatía (45 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es la empatía y por qué es importante para tomar acuerdos y trabajar en equipo.


• Realizar actividades prácticas para fomentar la empatía, como juegos de roles o dramatizaciones.


• Reflexionar en grupo