Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Consultar diferentes fuentes de información, digitales o impresas, para ampliar lo que sabe o intuye.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños no tienen hábitos saludables, ya que no se lavan las manos y esto puede ocasionar infecciones o enfermedades para ellos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes animales y plantas locales y se les preguntará a los niños si conocen alguno de ellos. Se les explicará que en esta clase aprenderán sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad 1: Los niños realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que es la diversidad natural y por qué es importante conocerla.


• Actividad 2: Se formarán grupos pequeños y se les asignará una especie de planta o animal local para investigar. Cada grupo utilizará diferentes fuentes de información (libros, enciclopedias, internet, etc.) para recopilar datos sobre su especie asignada.


• Actividad 3: Los grupos compartirán la información que encontraron con el resto de la clase. Se promoverá la participación y el intercambio de conocimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural.


• Actividad 1: Se presentará el problema relacionado con la falta de hábitos saludables en el lavado de manos. Se explicará por qué es importante lavarse las manos y cómo esto puede prevenir enfermedad