Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los malos hábitos alimenticios y el fomento a la lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por estas formas y por qué son importantes.


• Presentar la problemática interdisciplinar: los malos hábitos alimenticios y el fomento a la lectoescritura.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo investigará sobre los malos hábitos alimenticios y la importancia de una alimentación saludable. Utilizarán recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición breve.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en las exposiciones.


• Discusión sobre la importancia de los hábitos alimenticios saludables para el bienestar personal y social.


• Tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá escribir un artículo de opinión sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los artículos de opinión escritos por los estudiantes. Realizar una retroalimentación grupal.

Desarrollo:

• Organizar un debate sobre la problemática de los