Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
georgina soto- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Grado: Preescolar 1º
Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidarnos y cuidar a los demás para evitar accidentes y situaciones de riesgo".
b. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos puedan lastimarse o lastimar a los demás.Desarrollo (25 minutos):
a. Realizar una actividad grupal de identificación de riesgos en el aula. Los alumnos deberán señalar objetos o situaciones que puedan representar un peligro.
b. Mostrar imágenes o dibujos de situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué podría suceder en cada una de ellas.Cierre (10 minutos):
a. Reflexionar sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
b. Pedir a los alumnos que compartan una acción que realizarán para cuidarse y cuidar a los demás.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la identificación de riesgos.
b. Presentar el caso de un personaje ficticio que se encuentra en situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué acciones podría realizar para evitar accidentes.Desarrollo (25 minutos):
a. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de riesgo y muestren cómo evitarlas.
b. Pedir a l