Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

georgina soto
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidarnos y cuidar a los demás para evitar accidentes y situaciones de riesgo".
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos puedan lastimarse o lastimar a los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una actividad grupal de identificación de riesgos en el aula. Los alumnos deberán señalar objetos o situaciones que puedan representar un peligro.
    b. Mostrar imágenes o dibujos de situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué podría suceder en cada una de ellas.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo.
    b. Pedir a los alumnos que compartan una acción que realizarán para cuidarse y cuidar a los demás.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la identificación de riesgos.
    b. Presentar el caso de un personaje ficticio que se encuentra en situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que identifiquen qué acciones podría realizar para evitar accidentes.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de riesgo y muestren cómo evitarlas.
    b. Pedir a l