Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo: Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos a diario en el entorno sociocultural.


• Observación y manipulación de diferentes materiales (papel, cartón, tela, plástico, madera, etc.) para identificar sus características.

Sesión 2:

• Experimentación con diferentes materiales para observar su comportamiento al combinarlos.


• Realización de actividades de modelado y construcción utilizando diferentes materiales.


• Reflexión y comparación de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Introducción al uso de herramientas artísticas (pinceles, crayones, tijeras, pegamento, etc.) y su relación con los diferentes materiales.


• Realización de actividades de dibujo y coloreado utilizando los diferentes materiales y herramientas.


• Reflexión sobre cómo el comportamiento de los materiales influye en el resultado final.

Sesión 4:

• Investigación sobre el entorno sociocultural y los materiales utilizados en diferentes actividades.


• Realización de una l