Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Objetivo de aprendizaje: Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos con problemas de trabajar en comunidades, no saben escribir y les cuesta trabajo seguir instrucciones.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación. Mostrar imágenes de actividades humanas y preguntar a los alumnos si creen que pueden tener impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  
  



• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria y cómo podrían afectar el entorno natural y la salud. Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  
  



• Actividad de cierre: En parejas, los alumnos deberán compartir una actividad que realicen en su vida diaria y discutir sobre si consideran que tiene un impacto positivo o negativo en el entorno natural y en la salud. Cada pareja compartirá su conclusión con el resto de la clase.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar la actividad de la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si han encontrado alguna otra actividad que consideren que tiene un impacto positivo o negativo en el entorno natural y en la salud.

  
  



• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad específica para investigar. Los alumnos deberán investigar sobre los impactos de esa actividad en el entorno