Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Alex Ávila
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora, por ejemplo: "¿Cuáles son los conflictos territoriales más relevantes en México y en el mundo y cuáles creen que son sus consecuencias ambientales y sociales?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las respuestas de los alumnos y anotar sus ideas en el pizarrón.

  • Explicar brevemente la importancia de estudiar los conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto territorial actual en México o en el mundo.

  • Proporcionarles recursos como artículos, videos o mapas para que investiguen sobre el conflicto asignado y las consecuencias ambientales y sociales que conlleva.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán identificar las causas del conflicto, las partes involucradas y su ubicación geográfica, así como las consecuencias en los ámbitos ambiental, social, económico y político.

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará brevemente su investigación, destacando las causas del conflict