Introducción al tema
Sara Jessica Reyes
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.
- Desarrollar habilidades de escucha activa y expresión oral.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos importantes que ocurren en nuestra familia, escuela y comunidad".
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes de diferentes actividades y eventos (ej. cumpleaños, excursiones, fiestas) y preguntar a los alumnos si pueden identificar qué está sucediendo en cada imagen.
- Fomentar la participación de los alumnos y promover el diálogo para que compartan experiencias personales relacionadas con los eventos presentados.
- Realizar preguntas como: "¿Qué ocurrió en esta imagen?", "¿Cómo lo sabes?", "¿Qué crees que sucedió después?" para fomentar el pensamiento crítico y la especulación.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de narrar los eventos y actividades relevantes.
- Pedir a los alumnos que piensen en un evento o actividad importante que les gustaría narrar en la próxima sesión.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: Hacer un dibujo de ese evento o actividad y traerlo a la siguiente clase.
Sesión 2: Narración de actividades y eventos (45 minutos)
Objetivos:
- Desarrollar habilidades de narración y expresión escrita.
- Fomentar la motricidad fina a través del dibujo.
- Promover hábitos de higiene.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Revisar los di