Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Se realizará una breve conversación con los alumnos para recordar y compartir lo que saben sobre su entorno natural. Se les preguntará sobre los seres vivos que han visto en su comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una tarea específica para realizar un servicio a su comunidad. Por ejemplo, pueden plantar flores en un parque cercano o cuidar de las plantas de la escuela. Durante esta actividad, se les animará a observar y explorar la diversidad natural que hay en su entorno.


• Cierre (10 minutos): Los equipos compartirán sus experiencias y descubrimientos con el resto de la clase. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Se realizará una actividad lúdica para introducir el tema de los números. Por ejemplo, se pueden utilizar tarjetas con imágenes de animales y los alumnos deberán contar cuántos animales hay en cada tarjeta.


• Desarrollo (25 minutos): Se realizarán diferentes actividades para distinguir los seres vivos de los números. Por ejemplo, se pueden mostrar imágenes de animales y números, y los alumnos deberán clasificarlos en grupos.


• Cierre (10 minutos): Se realizará una breve evaluación oral para comprobar el aprendizaje de los alumnos. Se les preguntará sobre qué es un ser vivo y qué es un número.

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