La cultura de paz y los acuerdos de convivencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: La cultura de paz y los acuerdos de convivencia

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de establecer acuerdos de convivencia en el salón de clases y la escuela para promover un ambiente seguro y respetuoso.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué piensan sobre las reglas y los acuerdos de convivencia.


• Mostrar imágenes de diferentes situaciones en el aula en las que se presente algún conflicto o problema.


• Preguntar a los alumnos qué podrían hacer para resolver esos problemas y promover la convivencia pacífica.

Actividad 2: Reflexión sobre la cultura de paz (15 minutos)

• Mostrar imágenes de personas de diferentes culturas conviviendo en armonía.


• Preguntar a los alumnos qué ven en esas imágenes y cómo se sienten al verlas.


• Explicar brevemente qué es la cultura de paz y cómo ésta promueve la inclusión y el respeto a la diversidad.

Actividad 3: Elaboración de acuerdos de convivencia (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Pedir a cada grupo que elabore una lista de 5 acuerdos de convivencia que consideren importantes para el salón de clases.


• Cada grupo deberá presentar sus acuerdos y justificar el motivo de su elección.


• En conjunto con los alumnos, seleccionar los acuerdos más relevantes y escribirlos en un cartel que se colocará en el salón.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de poner en práctica los acuerdos de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso en el salón de clases.

Actividad 1: Recordando los acuerdos de convivencia (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a