El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asly García
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de secundaria
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Problemática a atender: En las secundarias los niños venden drogas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por consumo de drogas y cómo afecta la salud y la dignidad de las personas.
- Proyectar imágenes relacionadas al consumo de drogas y generar una reflexión inicial sobre las consecuencias negativas.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta/problemática relacionada con el consumo de drogas en las secundarias.
- Proporcionar a los grupos materiales de investigación y guiarlos en la búsqueda de información sobre su problemática asignada.
- Los grupos deberán analizar la información encontrada y proponer estrategias de prevención y protección.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus propuestas de estrategias de prevención y protección.
- Se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las propuestas presentadas, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
- Se enfatizará la importancia de la participación activa de los alumnos en la prevención del consumo d