La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Informar sobre los problemas ambientales que afectan al medio ambiente y enseñar hábitos que contribuyan a resolver los problemas ambientales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Explicación del tema a trabajar: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes o videos que muestren problemáticas ambientales en diferentes comunidades.
   
   
   • Preguntas para reflexión: ¿Qué problemas ambientales pueden identificar en estas imágenes o videos? ¿Cómo creen que afectan a la comunidad?
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre una problemática ambiental específica de su comunidad.
   
   
   • Los grupos deberán buscar información sobre la problemática, sus causas y posibles soluciones.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Presentación de resultados de la investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará ante el resto de la clase la problemática ambiental que investigaron, las causas y las posibles soluciones.
   
   
   • Se fomentará la partici