Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Deficiencias en la comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la vida cotidiana en esa época.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles eran los aspectos más relevantes de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica y cómo podemos reconstruirlos?

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre la economía de los pueblos mesoamericanos.
  
  
  • Actividad 2: Análisis de imágenes y artefactos arqueológicos que evidencien la vida económica de estos pueblos.
  
  
  • Actividad 3: Trabajo en grupos para elaborar un mapa conceptual sobre la economía mesoamericana.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre la cultura y sociedad de los pueblos mesoamericanos.
  
  
  • Actividad 2: Investigación en línea sobre las expresiones culturales y sociales de estos pueblos.
  
  
  • Actividad 3: Presentación oral de los hallazgos y elaboración de un documento escrito sobre la cultura y sociedad de Mesoamérica.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre la política en los pueblos mesoamericanos.
  
  
  • Actividad 2: Debate en grupos sobre la organización política de estos pueblos.
  
  
  • A