Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Elena Sofia Vallejo
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Deficiencias en la comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción que incluya imágenes y/o videos relacionados con los pueblos antiguos del mundo y la importancia de la agricultura mesoamericana.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema relacionado con las deficiencias en la comprensión lectora y su relación con el tema de estudio.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lectura individual: Entregar un texto breve sobre la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y resaltar las palabras clave.
- Realización de una puesta en común en grupos pequeños para discutir y compartir las ideas principales encontradas en el texto.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico sobre el tema.
Sesión 2:
- Actividad de lectura complementaria: Entregar a los alumnos un texto más extenso sobre la agricultura mesoamericana y su relación con el desarrollo de las sociedades antiguas. Los alumnos deberán identificar las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de esta práctica.
- Realización de una activi