Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no respetan el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y reflexión en grupo sobre las consecuencias de no respetar el medio ambiente.


• Introducción a los elementos fundamentales de la naturaleza: aire, Sol, agua y suelo.


• Actividad práctica: Observación y exploración de elementos naturales en el entorno escolar.


• Diálogo sobre la importancia de estos elementos para la vida.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Investigación sobre cómo se pueden dañar los elementos naturales y sus consecuencias.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos que muestren los elementos naturales y cómo cuidarlos.


• Presentación y discusión de los trabajos realizados.

Sesión 3:

• Proyecto en grupo: Creación de un jardín escolar.


• Planificación del proyecto: elección de plantas, diseño del espacio, distribución de tareas, etc.


• Actividad práctica: Preparación del terreno y siembra de las plantas.


• Reflexión sobre el papel de los alumnos en la conservación y regeneración de la naturaleza.

Sesión 4:

• Continuación del proyecto del jardín escolar.


• Cuidado de las plantas: riego, poda, retirar malas hierbas, etc.


• Actividad práctica: Elaboración de un plan de cuidado y mantenimiento del jardín.


• Evaluación de los primeros resultados y ajustes necesarios.

Sesión 5:

• Finalización del proyecto del jardín