Introducción al proyecto y exploración del tema

Plan de clase

TEMA: Escritura de nombres en la lengua materna

GRADO: Primaria 1º

OBJETIVO (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

METODOLOGÍA: Proyecto Comunitario

SESIÓN 1: Introducción al proyecto y exploración del tema

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en un proyecto comunitario sobre cómo escribir nuestros nombres en nuestra lengua materna y la importancia de esto para nuestra identidad.

   
   



2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender a escribir nuestros nombres y cómo podemos utilizarlos en diferentes situaciones.

   
   



3. Exploración del tema: Mostrar diferentes ejemplos de nombres escritos en diferentes materiales (papel, madera, tela, etc.) y pedir a los alumnos que los observen y comparen con sus propios nombres.

   
   



4. Taller de escritura: Proporcionar materiales (papel, lápices, colores, etc.) y pedir a los alumnos que practiquen escribiendo sus nombres. Fomentar la colaboración y el intercambio entre los compañeros.

   
   

SESIÓN 2: Aplicación de los nombres en diferentes situaciones

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisión de los nombres escritos: Pedir a los alumnos que muestren y compartan los nombres que han escrito. Invitar a los compañeros a observar y comparar los diferentes estilos de escritura.

   
   



2. Actividad de juego de roles: Realizar una simulación de situaciones en las que los alumnos deben utilizar sus nombres, como marcar útiles escolares, registrar asistencia, identificar trabajos realizados, etc. F