"Explorando las letras a través de producciones gráficas"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando las letras a través de producciones gráficas"

Objetivo general:
Los alumnos identificarán su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa, promoviendo el acercamiento a la cultura escrita y el establecimiento de vínculos sociales.

Pregunta generadora:
¿Cómo podemos utilizar la producción gráfica para reconocer letras y establecer vínculos sociales?

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos):

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los nombres propios y su importancia.


• Mostrar imágenes de objetos personalizados con nombres escritos, como mochilas, cuadernos, etiquetas, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los nombres escritos en las imágenes.

Actividad 2 (20 minutos):

• Proporcionar a cada alumno una hoja con su nombre impreso en letras grandes.


• Pedirles que coloreen las letras de su nombre utilizando diferentes colores.


• Fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan la actividad.

Actividad 3 (10 minutos):

• Formar un círculo con los alumnos y mostrar un objeto que tenga el nombre de uno de ellos escrito (por ejemplo, una botella de agua con su nombre).


• Invitar al alumno a que presente el objeto y su nombre a sus compañeros, asegurándose de que todos puedan verlo y escucharlo.


• Realizar preguntas a los demás alumnos sobre las letras que conforman el nombre presentado.

Sesión 2:

Actividad 1 (15 minutos):

• Recordar la actividad anterior y preguntar a los alumnos si pudieron identificar sus nombres escritos en objetos personales en casa o en el aula.


• Pedirles que compartan sus experiencias y que mencionen algunas palabras que lograron