El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Adela Garcia
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Utilizar la asertividad para análisis y resolución de conflictos dentro de su contexto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y solicitar a los alumnos que expresen sus impresiones y sentimientos al respecto.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de conflicto y la importancia de abordarlo desde la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un conflicto específico para investigar y analizar.
- Facilitar recursos para la investigación y permitir a los alumnos trabajar en sus grupos para recopilar información sobre el conflicto asignado.
Cierre:
- Cada grupo presenta los resultados de su investigación y analiza las causas y consecuencias del conflicto asignado.
- Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias de mediación que podrían aplicarse desde la cultura de paz para resolver el conflicto presentado.
- Dejar tareas para la próxima sesión, donde cada grupo deberá proponer una estrategia de mediación concreta para el conflicto analizado.