Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Tema: Estudio de los números
Grado: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Sesión 1: Exploración y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana, resaltando la utilidad de la sucesión numérica.


• Planteamiento del problema: Plantear a los alumnos el problema de comprender y expresar la sucesión numérica hasta cuatro cifras de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo podrían abordar el problema y qué estrategias podrían utilizar para expresar la sucesión numérica.


• Registro de ideas: Anotar en una cartulina las ideas principales que surjan durante la lluvia de ideas.

Sesión 2: Investigación y análisis de la sucesión numérica
Duración: 45 minutos

• Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos (libros, enciclopedias, internet, etc.) para que investiguen y analicen la sucesión numérica.


• Análisis de los resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la sucesión numérica hasta cuatro cifras.


• Reflexión en grupo: Realizar una reflexión en conjunto sobre las diferentes estrategias y resultados obtenidos por los grupos.

Sesión 3: Práctica de la s