Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en comunidad.


• Actividad de reflexión individual sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio.


• Presentación de ejemplos de proyectos de servicio comunitario relacionados con el tema.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles proyectos de servicio relacionados con el tema y la falta de interés por estudiar.

Sesión 3:

• Selección del proyecto de servicio a realizar en grupo.


• Distribución de tareas y roles dentro del grupo.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto de servicio.

Sesión 4:

• Investigación y recopilación de información sobre el problema de la falta de interés por estudiar.


• Análisis de las causas y consecuencias de este problema.


• Elaboración de un diagnóstico de la situación.

Sesión 5:

• Presentación y discusión del diagnóstico elaborado.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.


• Elaboración de u