Influencia de estereotipos que presentan los medios de comunicación en la búsqueda de identidad de los jóvenes.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Tema: Influencia de estereotipos que presentan los medios de comunicación en la búsqueda de identidad de los jóvenes.

Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles".


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los estereotipos y la influencia de los medios de comunicación en la búsqueda de identidad.

Desarrollo:

• Instrucción a los alumnos para que se dividan en grupos de trabajo.


• Entrega del problema a resolver: "Investigar cómo los estereotipos presentados por los medios de comunicación afectan la búsqueda de identidad de los jóvenes".


• Los grupos deberán investigar y analizar ejemplos de estereotipos presentados por los medios de comunicación y cómo estos pueden influir en la formación de la identidad de los jóvenes.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con sus conclusiones y propuestas para contrarrestar los efectos negativos de los estereotipos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en plenaria sobre las conclusiones y propuestas presentadas.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: "Elaborar una campaña de sensibilización dirigida a los jóvenes para promover el respeto a la divers