Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad"

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Poco interés hacia el tema

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo y breve introducción al tema de la clase.


2. Realizar una encuesta rápida para conocer el nivel de conocimiento y el interés de los alumnos sobre el tema de la energía mecánica y su conservación.


3. Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos despertar el interés de los demás hacia el tema de la energía mecánica y su conservación?".

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


2. Proporcionar a cada grupo una situación problemática relacionada con el tema de la energía mecánica y su conservación (por ejemplo: el lanzamiento de una pelota, el funcionamiento de un columpio, etc.).


3. Solicitar a los grupos que investiguen y realicen experimentos relacionados con la situación problemática asignada, utilizando materiales simples como pelotas, resortes, etc.


4. Fomentar el uso del pensamiento crítico y la observación detallada durante la realización de los experimentos.


5. Guiar a los grupos para que reflexionen sobre los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial a medida que desarrollan sus experimentos.


6. Facilitar el intercambio de ideas y la discusión entre los grupos, promoviendo el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva.


7. Propo