Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del cumplimiento de las actividades escolares.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y nombrar las diferentes figuras geométricas básicas.

• Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos una variedad de figuras geométricas básicas y pedirles que las observen detenidamente. Preguntarles si saben cómo se llaman y si pueden identificar sus características.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Actividad 1: Formar grupos de 4 alumnos y entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes figuras geométricas básicas. Los alumnos deberán clasificarlas según su forma y características.
  
  
  2. Actividad 2: Utilizar el tangram para realizar diferentes figuras geométricas básicas. Los alumnos deberán experimentar y descubrir qué formas pueden crear con las piezas del tangram.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus descubrimientos y aprendizajes sobre las figuras geométricas básicas. Resaltar la importancia de conocer las características de cada figura para poder trabajar con ellas de manera más compleja en el futuro.

  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Componer figuras geométricas más complejas utilizando el tangram y geoplano.

• Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas básicas y sus cara