Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Interdisciplinaridad: Atender al problema del lenguaje complejo para los aprendientes.

Enfoque: Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos con una pregunta relacionada al tema, por ejemplo: "¿Han pensado alguna vez en cómo se miden las cosas en su entorno diario?"


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una breve lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen y cómo se utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué son las unidades de medición y su importancia en la Física y en la vida diaria.


2. Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de objetos comunes en su entorno escolar, familiar y comunitario. Pedirles que investiguen y anoten las unidades de medición que se utilizan para medir cada objeto.


3. Lluvia de ideas y discusión en grupo: Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y promover la discusión sobre las diferentes unidades de medición encontradas.


4. Ejemplos prácticos: Proporcionar a los estudiantes algunos ejemplos prácticos de situaciones en las que se utilizan unidades de medición, como la velocidad de un automóvil, el peso de un objeto, etc. Animar a los estudiantes a identificar las unidades de medición correspondientes.

Cierre:

1. Reflexión individual: Pedir a los estudiantes