Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema de la falta de acompañamiento de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de lecto-escritura y matemático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas en la física.


• Planteamiento del problema: La falta de acompañamiento de los padres de familia y su impacto en el proceso de aprendizaje de lecto-escritura y matemático.


• Motivación: Realización de una actividad en grupo en la que los estudiantes deben encontrar ejemplos de unidades de medición en su entorno escolar.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Los grupos deben realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición presentes en el entorno escolar.


• Cada grupo deberá realizar una investigación para identificar unidades de medición en su entorno familiar y en la comunidad.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las unidades de medición en la vida cotidiana.


• Sistematización de los aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de formas de medición utilizadas en diferentes culturas y épocas.


• Conexión con el enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una actividad individual en la que investigarán sobre las unidades de medición utilizadas en diferentes culturas y épocas