Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una actividad lúdica que permita a los alumnos familiarizarse con los números positivos y negativos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan aplicar los números con signo.


• Puesta en común de las ideas y generación de una lista de ejemplos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de números enteros, fracciones y decimales.


• Uso de materiales concretos (fichas de colores, tarjetas numéricas) para representar y comparar números con signo en la recta numérica.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos comparen y ordenen números con signo.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre la propiedad de densidad de los números enteros y decimales.


• Planteamiento de problemas de la vida real donde se aplique la comparación y ordenación de números con signo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de problemas matemáticos donde se apliquen los números con signo y su orden en la recta numérica.

Desarrollo:

• Resolución de problemas matemáticos de forma individual y en grupos pequeños.


• Uso de estrategias de resolución de problemas y pensamiento críti