Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La importancia de los Lenguajes Artísticos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y pedir a los alumnos que las observen y comenten sobre las características que identifican en ellas.


3. Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer y valorar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo?"

Desarrollo:

1. Investigación en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una manifestación artística de México o del mundo, que puede ser pintura, danza, música, teatro, entre otros.


2. Análisis y reflexión: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación, analizando y reflexionando sobre los elementos artísticos presentes en la manifestación estudiada, así como su relación con la cultura de origen.


3. Discusión en grupo: Se abrirá un debate en clase para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexiones sobre la diversidad de lengua