Conociendo nuestras familias

Maria Del Rosario Gutierrez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras familias
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan la diversidad de familias y comprendan que todas ellas contribuyen a la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de respetar a todas las personas.

    • Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes familias que existen en nuestra comunidad y cómo todas ellas contribuyen a una convivencia sana".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Lectura de un cuento o visualización de un vídeo que muestre diferentes tipos de familias (homoparentales, monoparentales, adoptivas, etc.).

    • Dialogo posterior para identificar y debatir las diferencias y similitudes entre las familias presentadas.

    • Actividad 2: Realización de un dibujo que represente a la propia familia del alumno, respetando la diversidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Compartir los dibujos y explicar brevemente las características de cada familia.

    • Reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.




Sesión 2: Explorando el entorno y sus diversidades
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la observación y reflexión sobre las distintas personas y familias presentes en la comunidad, fomentando el respeto y la inclusión.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación del tema de la sesión: "Hoy vamos a salir al entorno de la comunidad para observar y aprender sobre las diferentes personas y familias que conviven en ella".



  2. Desarrollo (25