Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Alma Mtz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: El alumno no identifica el origen y la transformación de los materiales, así como la utilización eficiente y sustentable de los mismos.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.


SESIÓN 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Discusión grupal sobre los procesos de transformación y origen de los materiales.


Desarrollo:



  • Formación de equipos y asignación de un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el tema. Por ejemplo, crear un sistema de reciclaje en la escuela.

  • Investigación en línea sobre los diferentes materiales y sus procesos de transformación.

  • Elaboración de un informe escrito y una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y la transformación de los materiales.

  • Planteamiento de acciones concretas que se pueden tomar para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


SESIÓN 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del proyecto de Aprendizaje Servicio asig