La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos qué saben sobre su comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños: Compartir las respuestas y generar una lista de ideas principales.


• Plenaria: Compartir en grupo grande las respuestas y discutir la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad de campo: Realizar una salida a la comunidad para observar y recopilar información sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares y comunitarios.


• Registro de la información: Los alumnos tomarán notas y fotografías de lo que observen.


• Vuelta al aula: Compartir en grupo grande las experiencias y la información recopilada.

Sesión 3: Análisis de los problemas comunitarios (45 minutos)

• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si conocen algún problema en su comunidad y si creen que la escuela puede ayudar a solucionarlos.


• Discusión en grupos pequeños: Compartir las respuestas y generar una lista de problemas comunitarios.


• Plenaria: Compartir