Funciones y responsabilidades de las autoridades en la comunidad
Jose López
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la comunidad
Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de la escuela y comunidad, así como comprender su papel en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas, estableciendo compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Lectura y escritura
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las responsabilidades de las autoridades (Lectura)
- Presentación del problema: "La falta de limpieza en la escuela y en la comunidad"
- Lectura de un texto informativo sobre las responsabilidades de las autoridades en la organización de la convivencia y la resolución de conflictos.
- Análisis y discusión del texto para identificar las responsabilidades de las autoridades en el contexto de la escuela y la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones que las autoridades podrían llevar a cabo para resolver el problema planteado.
Sesión 2: Investigación sobre las acciones y decisiones de las autoridades (Escritura)
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en libros o recursos digitales sobre el papel de las autoridades en la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas.
- Registro de la información recopilada en fichas o mapas conceptuales.
- Elaboración de un informe escrito donde se describan las acciones y decisiones que las autoridades podrían llevar a cabo para resolver el