Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Que los alumnos pongan a prueba sus habilidades motrices en diferentes actividades.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño motriz durante las actividades grupales.


2. Cuestionario de retroalimentación para conocer la satisfacción y el grado de colaboración de los alumnos.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Interacción motriz".


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con la inclusión y la vida saludable.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar al cuerpo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad motriz (por ejemplo, juego de relevos).


• Explicar las reglas del juego y la importancia de la colaboración para alcanzar la meta común.


• Permitir que los grupos practiquen la actividad y se familiaricen con ella.


• Observar y brindar retroalimentación individual y grupal sobre el desempeño motriz y la interacción.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos para compartir sus experiencias y reflexiones sobre la interacción motriz.


• Hacer énfasis en la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Recordar el objetivo de la clase y su relación con la inclusión y la vida s