Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas":

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afro-mexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual que sintetice las principales características y causas de las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas en la historia de México.


2. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos expondrán y argumentarán sus puntos de vista sobre la importancia de conocer y reconocer las gestas de resistencia de los pueblos indígenas en la construcción de la identidad y la historia de México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.

Desarrollo:

• Proyectar un video/documental sobre una gesta de resistencia indígena o afro-mexicana en la historia de México.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas de la gesta de resistencia presentada en el video.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la historia de las gestas de resistencia de los pueblos indígenas y afro-mexicanos en la construcción de nuestra identidad nacional.


• Asignar la tarea de in