Materiales, procesos técnicos y comunidad - Reforestación
omar francisco sanchez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Reforestación
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del objetivo a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la reforestación y los materiales que se utilizan en ella.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar materiales locales, eficientes y sostenibles para apoyar la reforestación en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Investigación guiada sobre los materiales utilizados en la reforestación y sus características (por ejemplo, tipos de plantas, sustratos, herramientas, etc.).
- Análisis de los procesos técnicos necesarios para llevar a cabo la reforestación y su impacto en el medio ambiente.
- Discusión sobre el origen de los materiales utilizados y su disponibilidad en la comunidad.
- Identificación de posibles alternativas de materiales locales, eficientes y sostenibles para la reforestación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sostenibles en la reforestación.
- Planteamiento de ideas y propuestas para aplicar lo aprendido en un proyecto comunitario de reforestación.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de los avances del proyecto comunitario de reforestación realizados por los alumnos.
- Dis