Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción teórica.


• Preguntas generadoras: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Por qué son importantes en nuestra vida diaria? ¿Cómo satisfacen nuestros intereses y necesidades?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo elegirá una herramienta, máquina o instrumento específico y realizará una investigación sobre su función, proceso de cambio técnico a lo largo de la historia y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades de una sociedad determinada.


• Los alumnos deberán presentar su investigación de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales, maquetas o presentaciones digitales.

Cierre:

• Socialización de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas