El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - El uso del inglés para sensibilizar acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Miss Greta vazquez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - El uso del inglés para sensibilizar acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Incluir el problema de Likes and Dislikes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les presentará el tema de la clase. Se les preguntará si saben qué significa "likes and dislikes" en inglés y se abrirá una breve discusión sobre el tema.
Fase de desarrollo:
Actividad de vocabulario: Se les dará a los alumnos una lista de palabras relacionadas con el tema de likes and dislikes y deberán trabajar en parejas para adivinar el significado de cada palabra y escribir una oración con cada una.
Actividad de expresión oral: Los alumnos formarán grupos de cuatro y cada grupo deberá discutir acerca de sus likes and dislikes, utilizando el vocabulario aprendido. Un representante de cada grupo compartirá con el resto de la clase algunas de las ideas discutidas.
Actividad de expresión escrita: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo en inglés acerca de la importancia de respetar los likes and dislikes de los demás. Se les dará un tiempo para trabajar en parejas y luego compartirán sus ensayos con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre la importancia de respetar los likes and dislikes de los demás y su relación con la violencia.
Sesión 2:
Fase de inicio: