Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alma Mtz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: El alumno no identifica el origen y la transformación de los materiales, así como la utilización eficiente y sustentable de los mismos.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Observar el grado de participación e interés de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase.
Cuestionario de conocimientos previos: Realizar un cuestionario al inicio y al final del proceso de enseñanza para evaluar el avance de los alumnos en relación al objetivo.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la clase y del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
- Introducir el concepto de "origen" y "transformación" de los materiales.
Desarrollo:
- Proyectar imágenes de diferentes materiales y sus procesos de obtención.
- Discutir en grupos pequeños sobre el origen y la transformación de los materiales presentados.
- Presentar ejemplos de materiales con características tecnológicas y su relación con la comunidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos.
- Reflexio