Introducción al estudio de los números

pedro manuel duran
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar los números naturales de hasta cuatro cifras.

  • Representar y leer números en diferentes formas.

  • Identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Se mostrará a los alumnos diferentes números escritos en tarjetas. Se les pedirá que los observen y comenten qué ven en común entre ellos.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Se propondrá a los alumnos una situación problemática: "En el mercado, hay varios productos con diferentes precios. Tenemos que saber cuánto dinero debemos llevar para comprar todo lo que necesitamos. ¿Cómo podemos representar los precios de los productos de manera ordenada?"

  • Se organizará a los alumnos en grupos y se les proporcionará diferentes tarjetas con precios de productos. Deberán ordenarlos de menor a mayor y representarlos de diferentes formas (números, dibujos, con palitos, etc.).

  • Cada grupo presentará su forma de representación y se analizarán las regularidades que se encuentran en los números.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Se realizará una reflexión en conjunto sobre lo aprendido en la sesión.

  • Se les pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una conclusión sobre la importancia de ordenar y representar los números correctamente.


Sesión 2: Lectura y escritura de números (45 minutos)


Objetivos:



  • Leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.

  • Identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Se retomará la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la importancia de ordenar y representar